Call-to-Action (Problem offenbaren)
Kurzbeschreibung der Leistung oder des Produkts:
Als Musikschule umreiße ich kurz, dass hier Stunden zum erlernen der Klarinette angeboten werden. [SEO: Klarinettenunterricht, Klarinettenunterricht, Klarinette lernen, Saxophonunterricht, Saxophon lernen]
Desire (Bedürfnis für das Produkt schaffen)
Überschriften sähen Zweifel: ‘Don´t settle for less.’ Hier will die Musikschule das Instrument ansprechend vorstellen. Der/Die potentielle Schüler*in will hier das Instrument schmackhaft gemacht bekommen, ohne akademische Texte durchdringen zu müssen. [Ansatz: Sowohl klassisches Instrument als auch Virtuosität des Jazz, –> Grundlage aller moderner Musik.] Weiterführen zu Saxophon – Vielseitiges Soloinstrument von Big-Band bis Rock-Musik [virtuos, verspielt, ein Geschmäckle Rebellion > dafür wäre Saxophon auf der gleichen Seite ideal]
Charge Forward (erklären warum wir das Problem lösen)
KONKRET!: ‘Business Roadmaps Built Exactly To Your Needs’. Hier stellt die Musikschule ihre Lehrer vor. Schwerpunkt ist die gründliche, klassische Ausbildung[!!!] Jeder Lehrkraft ein Modul mit Bild und Text. Bei Enver auch unbedingt die Erfahrung als Mucker hervorkehren > wieder ein Argument pro Saxophon auf der gleichen Seite – dto. dann so bei Violine/ Bratsche]
Erläuterung (Was machen wir?)
Das [Zusammenspiel] ansprechendes Instrument und genau geeignete Lehrerin werden hier noch einmal unaufdringlich, prägnant und einprägsam wiederholt. –>Formel! Weiterhin will die Musikschule anregen, hier doch Kontakt aufzunehmen.
Das sind Wir
Services (Wir sind genau die richtigen! und warum)
Hier will die Musikschule eventuelle letzte Hemmnisse ausräumen und eventuelle Lösungen anbieten. Hemmnisse können sein: kein Instrument –> Leihinstrument vermitteln; besondere zeitliche Zwänge durch Studium, Montagetätigkeit, dgl. [@uns: Weiter ergänzen]
Noch mehr Vertrauen
Beispiele: Zitate, Testimonials, Philosophie, Externe Links zu Berichten über das Produkt
[Testimonial-Konzept hatten wir schon einmal vorbereitet.]